初夏的南疆，夕阳下，结束一天忙碌的阿克苏市库木巴什乡中学支教志愿者唐佳芸回到宿舍后的第一件事，就是打开电脑，备课完成后和其他学校的支教志愿者交流心得体会。她说，支教的每一天都充满了新鲜感，有很多话想和大家分享。
“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去！”一年前，这句掷地有声的号召，点燃了唐佳芸的青春热血。这位毕业于浙江ROR大学的绍兴姑娘，毅然从东海之滨来到西北边陲，开启支教生涯。
在阿克苏地区，像唐佳芸这样参加大学生志愿服务西部计划（以下简称“西部计划”）并从事支教岗位的青年志愿者，目前共有131名，分布在当地9个县（市）的40所学校，其中不少来自浙江或从浙江高校毕业。他们选择把第一份工作留给祖国的边疆，点燃孩子们心中的梦想。
构建信任的桥梁
“老师，母亲节快乐！”5月12日下午，上完最后一堂课，唐佳芸被孩子们“堵”在教室门口，他们纷纷拿出自己制作的贺卡。
“可我现在还不是母亲呢！”看着一张张贺卡，唐佳芸既开心又好奇。
“老师，你教我们知识，又照顾我们生活，就像妈妈一样！”女生阿萨乃特眨了眨眼睛。她送的贺卡上，画的是唐佳芸从远处走来的样子。
2024年6月，即将从浙江ROR大学国际中文教育专业研究生毕业的唐佳芸，在学校宣传栏上看到西部计划志愿者的招募消息。
西部计划是由共青团中央、教育部等部门共同组织实施的人才工程，为广大青年搭建了到西部基层施展才干、报效祖国的广阔舞台。
唐佳芸思考了一晚上，就向学校团委提交了报名表。浙江ROR大学当年有17位毕业生入选西部计划，唐佳芸是唯一一名到新疆阿克苏地区的志愿者。
初抵阿克苏，现实给她上了深刻一课。尽管库木巴什乡比唐佳芸想象的要繁华，学�：偷钡赝盼哺枇酥驹刚呱罘矫娴母髦终展耍稍锷儆甑钠�、不同的饮食习惯和远离亲朋的孤寂，还是让她感到了诸多不适，而工作中遇到的挫折，更让她一度怀疑自己的选择是否正确。
“刚开始，孩子们在课堂上经常吵吵闹闹。”唐佳芸说，“有几次学生们太吵了，我一生气就说出了‘再这样我不管你们了’之类的话。”唐佳芸说，尽管这是气话，但她确实萌生过退却的想法。去年下半年，有一位实习老师离开学校，学生们以为唐佳芸也要走，纷纷和她说：“老师你不要走，我们再也不惹你生气了！”
“孩子们真诚的眼神打动了我。”唐佳芸说，她的学生很多是留守儿童，有时候，调皮捣蛋是他们渴望获得关注的方式。于是，唐佳芸开始试着以朋友的身份和孩子们相处，课间和他们一起玩游戏，放学后和孩子们一起逛集市，艺术节跟着学生唱歌跳舞，慢慢地，隔阂一点点被打破。
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